శోధన
తెలుగు లిపి
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • ఇతరులు
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • ఇతరులు
శీర్షిక
ట్రాన్స్క్రిప్ట్
తదుపరి
 

Upanishads Insights – Selections From the Upanishads, an Ancient Hindu Text, Part 1 of 2

వివరాలు
డౌన్లోడ్ Docx
ఇంకా చదవండి
In today’s episode, we present selections from the Upanishads, focusing on universal interconnectedness, the importance of Veda learning and practice, and the nature of Brahman, leading to the attainment of liberation and bliss through oneness with Brahman.

Taittiriyaka Upanishad

First Valli: Eleventh Anuvaka “After having taught the Veda, the teacher instructs the pupil: ‘Say what is true! Do thy duty! Do not neglect the study of the Veda! […] Do not swerve from the truth! Do not swerve from duty! Do not neglect what is useful! Do not neglect greatness! Do not neglect the learning and teaching of the Veda!’ ‘Do not neglect the works due to the Gods and Fathers! Let thy mother be to thee like unto a god! Let thy father be to thee like unto a god! Let thy teacher be to thee like unto a god! Let thy guest be to thee like unto a god! Whatever actions are blameless, those should be regarded, not others.’”

Second Valli: Sixth Anuvaka “‘He who knows the Brahman as non-existing, becomes himself non-existing. He who knows the Brahman as existing, him we know himself as existing.’ The embodied Self of this (bliss) is the same as that of the former (understanding).

Thereupon follow the questions of the pupil: ‘Does anyone who knows not [Brahman], after he has departed this life, ever go to that world? Or does he who knows [Brahman], after he has departed, go to that world?’ The answer is: He wished, may I be many, may I grow forth. He brooded over himself (like a man performing penance). After he had thus brooded, he sent forth (created) all, whatever there is. Having sent forth, he entered into it. Having entered it, he became sat (what is manifest) and tyat (what is not manifest), defined and undefined, supported and not supported, (endowed with) knowledge and without knowledge (as stones), real and unreal. The Sattya (true) became all this whatsoever, and therefore the wise call it (the Brahman) Sat-tya (the true).”
మరిన్ని చూడండి
అన్ని భాగాలు  (1/2)
1
2023-11-29
1575 అభిప్రాయాలు
2
2023-11-30
1376 అభిప్రాయాలు
మరిన్ని చూడండి
తాజా వీడియోలు
2024-12-22
1 అభిప్రాయాలు
2024-12-21
161 అభిప్రాయాలు
2024-12-20
343 అభిప్రాయాలు
2024-12-20
350 అభిప్రాయాలు
38:04

గమనార్హమైన వార్తలు

40 అభిప్రాయాలు
2024-12-20
40 అభిప్రాయాలు
షేర్
భాగస్వామ్యం చేయండి
పొందుపరిచిన
దీని వద్ద ప్రారంభించు
డౌన్లోడ్
మొబైల్
మొబైల్
ఐఫోన్
ఆండ్రోయిడ్
మొబైల్ బ్రౌజర్లో చూడండి
GO
GO
Prompt
OK
అప్ప్
QR కోడ్ను స్కాన్ చేయండి లేదా డౌన్లోడ్ చేయడానికి సరైన ఫోన్ సిస్టమ్ను ఎంచుకోండి
ఐఫోన్
ఆండ్రోయిడ్