Wyszukiwanie
Polski
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Inne
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Inne
Tytuł
Transkrypcja
Następnie
 

Śmiech – wyraz wewnętrznej radości , część 2 z 3

Szczegóły
Czytaj więcej
There’s also another [one about] alcohol stuff. In the class, the teacher said to the student, “Alcohol is very bad for our health. Really, really, we should try to avoid drinking alcohol. There was an experiment done with dog(-people). The one, they gave alcohol to, and to the other one, they gave normal food. The one [that] they gave alcohol to mixed together with food, afterward, the dog(-person) became ill and sick and vomited and showed signs of being very drowsy and weak and lying there without movement for a long time. So, can you, good students, tell me what does this show? What can we learn from this?” So, a student said, “Teacher, I know. This shows that we should never give alcohol to dog(-people). “Alcohol is only for humans to drink.” […] My God, it sounds like us, some of us. “Master says this, Master says that, but that’s only for everybody else, it’s not for me.” […]

At the shipment company – they ship things to other countries and other people – so, the inspector came to tell the workers… It was a new guy. A new guy just came into this company to work. So, he tried to be friendly, the inspector tried to be friendly with him, so he talked to him, chatted with him and said, “You know, Jack, it is good that you did what I asked, that you put the stamp on each box like ‘Fragile. This side up.’ You really did that, and I’m very pleased with you.” So, the new worker said, “Yes, sir, of course. And just to make sure, I stamped the same on the bottom too.” Yeah, yeah. Just like some of you guys, just too “good” for me, too “good” to be true. […]

Obejrzyj więcej
Wszystkie części (2/3)
1
Między Mistrzem a uczniami
2026-08-19
783 Poglądy
2
Między Mistrzem a uczniami
2026-08-20
220 Poglądy
Obejrzyj więcej
Najnowsze filmy wideo
Godne uwagi wiadomości
2026-08-20
1 Poglądy
Godne uwagi wiadomości
2026-08-20
186 Poglądy
Słowa mądrości
2026-08-20
179 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2026-08-20
220 Poglądy
Godne uwagi wiadomości
2026-08-20
2638 Poglądy
Godne uwagi wiadomości
2026-08-19
836 Poglądy
Godne uwagi wiadomości
2026-08-19
525 Poglądy
Słowa mądrości
2026-08-19
550 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2026-08-19
783 Poglądy
31:27
Godne uwagi wiadomości
2026-08-18
289 Poglądy
Udostępnij
Udostępnij dla
Umieść film
Rozpocznij od
Pobierz
Telefon komórkowy
Telefon komórkowy
iPhone
Android
Oglądaj w przeglądarce mobilnej
GO
GO
Aplikacja
Zeskanuj kod QR lub wybierz odpowiedni system telefoniczny do pobrania
iPhone
Android
Prompt
OK
Pobierz